続かない？難しい？スマイルゼミの学習を継続させる３つのポイント

本記事ではそんな悩みを解決します。

こんにちは、まっちパパです。私も上記のような悩みを抱えています。

なぜ続かないのか？その理由と学習を継続させる3つのポイントを解説しています。

スマイルゼミは続かない！？

まずスマイルゼミを始めた理由の一つとして、保護者が見ていなくてもある程度一人で勉強してほしいという思いがありました。

しかし、スマイルゼミをはじめて「子どもは一人ではやらない」ということが分かりました。

1人で勉強しやすいのがタブレット教材のメリットだけど、なぜ続かないのかな？

最初の１～2週間は声をかけたらお勉強していましたし、やる気がある時は自分からすすんで学習していました。

この時期は新しいおもちゃのような感覚で楽しかったのだと思います。

１人で10分～15分かけてその日のミッションを終わらせることも何度かありました。

最初は順調にお勉強をしていた娘も3週間ほどたつと声掛けをしても勉強をしなくなりました。涙

いくら音声によるアシスト機能が付いていても5歳児が一人でお勉強するのは難しいということが分かりました。

スマイルゼミが続かなかった理由

娘がスマイルゼミをやらなくなった理由としては主に2点あります。

原因は子どもにはなく、親が悪いという結論に至りました。(-_-;)ﾊﾝｾｲ

まず一つ目にタブレット教材だから1人で取り組みやすいと過信してしまったことです。

音声によるアシスト機能があるので1人でも勉強しやすいですが、まだ5歳ということもあり難しかったようです。

そして二つ目が、習慣化していないのに1人で勉強させようとしてしまったことです。

習慣化で大切なのが取り組む時間を決めることですがそれを怠ってしまいました。学習する時間がバラバラなので全く習慣化できていませんでした。

「勉強しなさい」と言われるのは私でも嫌です。頭ごなしに言うのが一番良くないですよね。

そのため、言い過ぎないようにしつつ、言い方にも気を付けています。

勉強嫌いになるのではないかという心配もありますしね。

例えば「じゃあパパがスマイルゼミでお勉強しようかな」と言って準備を始めると奪い取ってくることもあります。

遊びも勉強も1人だとつまらないですよね。子どもも同じで親が隣にいて見てあげるだけで頑張れます。

私の場合は「一緒に勉強しよう」と言って仕事に関する本の読書などをしています。

親ができないことを強制するのは良くないのでは？と考え、まずは親がやるべきという意識でいます。

子供も頑張ってることを共有したいという思いがあるため、「パパ見てて」「ママ見てて」という風に言う場合はちゃんと見てあげる。一度やり始めて集中しだすと、一人で学習してくれます。

さらに、できたら褒める、間違えたらフォローするといったことを意識しました。

まずは親がタブレットの電源を付けるようにしています。電源が入って音が鳴ると、勉強しなさいと言わなくても自然とタブレットを持ち勉強を始めることもあります。

これは思っていた以上に効果がありました。電源を付けてあげて、隣で親も勉強する姿を見せてあげると完璧です！

スマイルゼミの学習を継続させるポイントについて解説しました。

幼児の勉強は親が上手に導いてあげましょう！この記事が参考になると嬉しいです。